Opgaver

Studierne er tilrettelagt i et forløb der sikrer en blanding af korte intense studier og længere tilbundsgående projekter. I koordinering hermed gives de specielle grundlagsdiscipliner der leverer et relevant og inspirerende vidensgrundlag for projektarbejdet. Transformation & Restaurering 1, 2 & 3 er længerevarende semesteropgaver af gennemsnitligt 12 ugers varighed der fokuserer på aktuelle problemstillinger med restaurering og transformation primært af funktionstømte bygninger. Der gives viden om og færdigheder og kompetencer i værdisætning, programmering, formulering af restaureringsholdning og projektforslag på baggrund af opmålinger og studier af de eksisterende bygningers rumlige, stoflige og tekniske værdier. Eksempler på opgaver: Danmarks Akvarium, ark. Gjerløv-Knudsen 1939, Radiohusets direktør- og funktionærboliger, ark. V. Lauritzen 1940, Kongens Bryghus, 1767.

Tektonik 1, 2 & 3
Opgaverne giver fordybelse i tre grundlæggende byggemåder der både er relevante i en historisk og i en kontemporær sammenhæng. Studier i tektonisk kultur danner grundlag for at øve færdigheder i at beherske en bygningsdels tekniske og æstetiske opbygning. Tektonik 1 Sammenføjningens arkitektur studerer tømmerkonstruktionen, både fortidige og nutidige, og giver indsigt i og erfaringer med at forstå træets tekniske og æstetiske muligheder. Tektonik 2 Stablingens Arkitektur undersøger den modulære stens arkitektoniske muligheder, medens Tektonik 3 Støbning har den støbte form og materiale som udgangspunkt

Værksted
Værksted er opgaveform der er inspireret af de erfaringer der er gjort med Institut 1s værkanalysekursus. I Værksted arbejder vi med grundige studier af en meget gennemtegnet bygning, skiftevis fra klassicismen og modernismen . Vi tilegner os det gennem tegninger og foto og leverer en både sanset og dokumenteret fortælling om bygningen. I Værksted lærer vi at se og forstå sammenhængen mellem en teknisk løsning og dens arkitektoniske virkninger. Den almindelige opmålings teknik fokuserer på værkets geometriske forhold og der er brug for at udvikle redskaber der kan beskrive arkitekturens rumlige og sansebårne kvaliteter. Opgaven giver indblik i bygningskultur og bygningshistorie og udvikler evnen til at håndtere nye registrerings- og repræsentationsformer som grundlag for næste opgave i restaurering & transformation.

Praksis
I Praksis gives indsigt i de vilkår der gælder når projekterende, forvaltere og ejere arbejder med restaurerings- og transformation. Besøg på tegnestuer, forvaltninger, byggepladser og leverandører .

Specielle Grundlagsdiscipliner
Bygningsanalyse og værdisætning
Bygningsanalyse baseres på opmåling og registrering. Dette er en enestående mulighed for at tilegne sig, dels en rumlig forståelse, dels et indgående kendskab til en bygnings æstetiske og tekniske opbygning. Der opstår en forbindelse mellem den fysiske virkelighed og det abstraktions niveau som en tegning udgør – der virker skærpende både under opmålingen og senere under projektudviklingen. Gennem værdisætningen fås en nuanceret forståelse af et eksisterende bygningsværk, som grundlag for en arkitektonisk stillingtagen i projektudarbejdelsen, herunder til programmering. Den normative udpegning af umistelige materialer, bygningsdele, rumdelinger m.m. danner grundlag for formulering af en egentlig restaureringsholdning hvor den arkitektoniske strategi fremlægges argumenteret.
Arbejdet med registrering og opmåling sker både med traditionelle værktøjer og gennem anvendelse af den nyeste teknologi kompatibel med CAD, forelæsninger og øvelser.

Historisk Byggeteknik og materialeforståelse
Historiske byggematerialer, bygningskonstruktioner og håndværksmetoder udgør en helhed i den enkelte bygning. Fortrolighed med den helhed og dens bestanddele er grundlaget for en kvalificeret stillingtagen ifbm registrering, værdisætning, programmering og projektering af bygningskulturen. Historisk byggeteknik rummer desuden et vidensindhold der kan informere den æstetiske og tekniske udformning helt nye bygninger. Derfor er indsigt i historisk byggeteknik og materialeforståelse ikke forbeholdt arkitekter der arbejder med kulturarv, transformation og restaurering, bør være et undervisningsindhold der gives alle arkitektstuderende.

Forelæsninger, øvelser og eksursioner
Emner:
De små bygningshåndværksfag i Danmark
Terræn og sokler
Facader
Bindingsværk
Udvendige trapper og balkoner
Tag og kviste
Skorstene
Skotrender, tagrender og nedløb
Døre og porte
Hegn & Carporte

Restaureringsarkitekturens teori og historie
De forskellige måder hvorpå man gennem tiden arkitektonisk har forholdt sig til – og bearbejdet eksisterende bygninger udgør en væsentlig nøgle til fortolkningen og håndteringen af den overleverede bygningsmasse. En nuanceret forståelse af restaureringsholdninger og – praksis op gennem historien danner grundlag for en fortrolighed med bygningskulturen forstået som både en del af og et udtryk for dynamiske og komplekse kontekster. Arbejdet med restaureringsarkitekturens teori og historie understøtter den arkitektoniske praksis der er præget af et syn på den eksisterende arkitektur som del af et levende samspil mellem bygning og samfundskultur. Der gives indblik i de seminale teorier og æstetisk tænkninger der har været bærende for området mest fremtrædende udøvere siden 1850 til idag, herunder i Veneziachartret og Athenchartet fortolkninger. Forelæsninger og øvelser samt studiekredse baseret på selvstændige kompetendiestudier.
I Fælles Grundlagsdiscipliner er en forelæsningsrække tilrettelagt om Danmarks arkitekturhistorie, fra oldtiden til i dag.

Fysiske rammer
Intentionen er at studerende, forskere og undervisere kan sidde sammen. Det er forventningen at en integrering af forsknings- og undervisningsmiljøet både vil virke befordrende for et intenst og inspirerende fagligt miljø og give arealmæssige besparelser.