Kunstakademiets Arkitektskole udbyder i studieåret 2010/11 tre masteruddannelser:
-
Master i Strategisk Byplanlægning
Masteruddannelsen fokuserer på strategisk planlægning af bymæssige forandringsprocesser med udgangspunkt i byens rumlige kvaliteter. Uddannelsen er internationalt orienteret og retter sig både mod praktisk planlægning og mod strategisk program udvikling. Læs mere om masteren på Center for Byplanlægnings hjemmeside om uddannelsen -
Master i Design
Masteruddannelsen er et tilbud til udøvende designere, arkitekter, designlærere og folk i designrelaterede brancher, som i nogle år har arbejdet i praksis i virksomheder, organisationer, drevet egne firmaer eller undervist på designskoler og akademier, og føler et behov for faglig opgradering. Læs mere om masteren på Center for Designforsknings hjemmeside -
En Master i Arkitektonisk Kulturarv, NORDMAK
Udbydes af AAA i samarbejde med KA og andre arkitektskoler i Norden. Læs mere om masteren på Arkitektskolen Århus' hjemmeside.
Hvad er en master? Og hvad adskiller en masteruddannelse fra grunduddannelse, ph.d.-uddannelse og almindelig efteruddannelse?
Kort beskrevet er masteruddannelser videregående deltidsuddannelser for voksne, der som oftest følger forløbet ved siden af en ansættelse. Forløbene kan betragtes som overbygningsuddannelse og svarer til 1 eller 1,5 års fuldtidsstudier. Der er deltagerbetaling som finansieres af kursisten eller kursistens arbejdsplads.
Mens grunduddannelsen ved de to arkitektskoler giver grundlæggende viden og færdigheder til at virke som arkitekt, giver efteruddannelseskurser opdatering på afgrænsede faglige områder, eksempelvis nyt lovstof, it-kurser eller forhandlingsteknik. Ph.d.-uddannelsen har hidtil været arkitektfagets eneste mulighed for egentlig videreuddannelse, idet man i dette forløb specifikt uddannes til forsker.
Til forskel fra disse udbud giver en master mulighed for specialisering og fordybelse på et fagligt område, og med et eksamensprojekt som dokumentation for den erhvervede specialviden. En del udbudte masterforløb har aspekter af ledelse indbygget for at ruste deltageren til nye opgaver i ansættelsen, og i miljøer hvor efter-/videreuddannelse er bredt indarbejdet, vil en master betragtes som et naturligt skridt op af karrierestigen.
Masteruddannelsen er på kandidatniveau, og adgangskravene er en relevant bachelor- eller kandidatuddannelse og derudover minimum 2 års relevant erhvervserfaring.



